注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

阳光天使小三班

 
 
 

日志

 
 

育儿经验:“新生入园”家庭全攻略  

2016-09-07 15:19:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    孩子上幼儿园了,这是他们社会化成长中非常重要的一步。面对新的环境、新的朋友和老师,孩子会有一系列变化:开始时对新环境感到好奇,一两天后开始哭闹、依恋亲人,继而担忧、拒绝甚至恐惧,这些因入园而产生的负面情绪统称为“入园综合征”。
一、“入园综合症”的表现
    1.哭闹。    2.紧张。    3.容易生病。    4.发脾气。
二、“入园综合症”的对策
    1.正确对待,跳出怪圈孩子出现分离焦虑,家长也会不同程度地出现焦虑情绪,这个时候,家长若不调整自己的心态,将会加剧孩子的不良反应。因此家长应该用正确的态度去面对“入园综合征”,跳出负面情绪怪圈。
    2.劝症下药,排解困扰不同的孩子在“入园综合征”上会有不同的表现。家长应该积极反省、或请求教师帮助,找出孩子不适的根源,根据不同的症状及心理原因直面孩子的情绪困扰。—般孩子表现类型可以分为适应良好型、哭闹型、盯人型、压抑型、攻击型。
    适应良好型的孩子入园后能很快适应幼儿园的生活,不哭不闹,能根据自己的喜好选择活动,还能安慰哭闹的孩子,偶尔也会向教师寻求身体接触。对于这类孩子,家长也不能因此忽略对他的关注和亲近,要让他感受到你的爱。
    哭闹型的孩子在与家人分离时,第一反应表现为抱着家人大声哭闹,不肯松手,当老师接过来抱时,有的拒绝、挣扎,有的虽然依从但仍然在哭。这类孩子最容易产生退缩情绪,一定要坚持接送。但是一般哭闹厉害的孩子性格比较开朗,适应起来也快。
    盯人型的孩子对新的环境有不安全感,在幼儿园对某位老位老师有特别的依恋,老师一离开他就焦躁不安,哭闹不停。对于这样的孩子,要逐步引导他扩大依恋范围:从依恋—位教师,到依恋三位教育者,到依恋幼儿园的同伴、玩具等。再逐步鼓励他参加集体游戏,在游戏中体验大家一起玩的快乐,从而融入到集体中。
    压抑型的孩子性格比较内向,来园后抽泣,不说话,拒绝与大家玩。这类孩子常常还会出现生理反应,如脱发、便秘、便频等,家长在家中要观察孩子的日常起居,多和孩子在一起,加强与幼儿园教师的交流,有条件的话可以暂时陪读。
    攻击型的孩子通常运动量大,独占欲望强,以自我为中心,脾气比较大,常常在争抢玩具中发生攻击行为,或在争抢过程中发生哭闹。也有个别儿童会出现自虐情况,如边哭边用头撞地。当然,孩子在2—3岁出现攻击行为属正常现象,但也不可掉以轻心。家长要积极和教师沟通,确定孩子的类型,共同分析原因,形成合力,帮助孩子排解情绪困扰。

  评论这张
 
阅读(17)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017